HADİ, zorbalığı ve şiddeti ortaya çıkmadan önce önlemeyi amaçlayan, okul temelli ve çok paydaşlı bir programdır. Programın odağında; çocukların sosyal-duygusal becerilerini güçlendirmek ve güvenli, kapsayıcı bir okul iklimi oluşturmak yer alır.

HADİ, 5. sınıf öğrencilerinin empati, iletişim ve çatışma çözme becerilerini desteklerken; öğretmenleri, velileri ve okul yönetimini sürecin aktif bir parçası hâline getirir. Böylece okulda kazanılan becerilerin aile ve günlük yaşamla bütünleşmesi sağlanır.

Program; öğrenci, öğretmen, veli, okul yöneticisi ve destek personeline yönelik yapılandırılmış oturumlardan oluşur. İstanbul’da 6 okulda pilot olarak yürütülen uygulamanın etkisi, deney–kontrol tasarımı ile (bilimsel karşılaştırma yöntemi) düzenli olarak ölçülmektedir.

Elde edilen bulgular doğrultusunda içerikler geliştirilir, uygulama iyileştirilir ve programın sürdürülebilir biçimde yaygınlaştırılması için gerekli adımlar planlanır.